Agrodan
Antes mesmo de existir uma escola, havia um desejo simples e profundo: alfabetizar. Ao conviver com a comunidade da zona rural de Belém do São Francisco (PE), Paulo Dantas percebeu que muitos moradores, inclusive alguns colaboradores, não sabiam ler, escrever ou assinar o próprio nome. Movido por esse olhar sensível diante da realidade local, ele sonhou com um projeto que pudesse levar o direito à palavra a quem, por tanto tempo, foi silenciado.
Naquele momento, no entanto, o sonho encontrou limites. A ausência de estrutura física, logística e tecnologia inviabilizou o início da proposta. Ainda assim, a vontade de contribuir permaneceu viva e deu origem a um novo caminho: a criação da Escola Professora Olindina Roriz Dantas, um espaço que pudesse acolher, educar e transformar desde a infância.
A construção da escola teve início em 2017 e, em 2018, as primeiras turmas foram abertas. Desde então, a prática cresceu e se consolidou como uma referência em educação de qualidade e transformação social no interior do Brasil.
Em 2025, a escola atende gratuitamente mais de 380 crianças e adolescentes entre 3 e 17 anos, do Infantil ao Ensino Médio, em regime de tempo integral, das 07:30h às 16h. A proposta pedagógica vai além do currículo básico, integrando disciplinas como robótica, artes, música, dança, inglês, informática e projetos que estimulam o pensamento crítico, a criatividade e a autonomia dos estudantes. As aulas de informática oferecem um ensino de alta qualidade, com professores qualificados e conteúdos que envolvem desde o uso de ferramentas digitais até noções de programação e tecnologia.
A rotina escolar inclui quatro refeições diárias, transporte gratuito e seguro, além de atendimentos especializados com psicóloga, nutricionista, psicopedagoga, assistente social e professor de Atendimento Educacional Especializado (AEE). O ambiente é estruturado com salas climatizadas, laboratórios modernos, biblioteca, brinquedoteca, quadra poliesportiva, quadra de tênis e espaços para expressão artística.
Com a estrutura consolidada, o sonho inicial voltou a ganhar forma. Foi criado o Programa Alfabetiza Sertão, uma parceria com o governo de PE, que hoje atende cerca de 60 jovens, adultos e idosos com aulas presenciais, alimentação, acolhimento e incentivo. Entre os alunos, há uma senhora de 80 anos que sonha em aprender a assinar o próprio nome. Histórias como a dela revelam a beleza e a força do projeto: dignificar, incluir e reacender esperanças adormecidas.
O corpo docente da escola é altamente qualificado, com formações continuadas e atuação com metodologias ativas. A gestão é comprometida com um planejamento pedagógico sólido, alinhado às diretrizes nacionais e estaduais de ensino.
Mais do que uma prática educacional, a Escola Professora Olindina Roriz Dantas representa um movimento coletivo de transformação. Um espaço onde a educação ressignifica trajetórias, rompe ciclos de exclusão e planta possibilidades reais de futuro para crianças, jovens, adultos e idosos.
A Escola Professora Olindina Roriz Dantas é a materialização mais nobre do compromisso social da Agrodan. Mantida 100% com recursos da empresa, ela é uma das formas mais genuínas de demonstrar, na prática, que é possível aliar excelência no agronegócio com responsabilidade social profunda. A cada manga exportada, a cada caixa vendida, há uma mensagem sendo levada junto: de que a educação transforma e que o desenvolvimento só é completo quando alcança as pessoas.
A existência da escola impacta diretamente na reputação da Agrodan, gerando admiração e engajamento por parte de parceiros, clientes e consumidores. Ao conhecerem a escola, muitos compreendem que, ao comprar uma manga Agrodan, estão ajudando a manter viva uma iniciativa que transforma vidas, promove dignidade e gera oportunidades reais no Sertão pernambucano.
A divulgação da escola nos canais da Agrodan e o interesse crescente de compradores e visitantes reforçam o valor de marca construído com base em propósito. A escola se tornou símbolo de orgulho, identidade e inspiração para toda a equipe, conectando o negócio à sua missão maior: gerar frutos que vão além do campo, frutos de esperança, de justiça social e de futuro.
Além dos recursos diretos da empresa, a escola também tem sido fortalecida pelo apoio espontâneo de parceiros, amigos e clientes da Agrodan. Alguns deles já contribuíram para a estrutura física da escola, participando da construção de laboratórios, salas, espaços pedagógicos e fornecimento de materiais. Essas colaborações reforçam o vínculo entre o negócio e sua comunidade de relações, mostrando que o impacto gerado pela escola toca e inspira todos ao redor.
A transformação promovida pela escola se concentra, sobretudo, nas famílias da comunidade local. A maioria dos estudantes vem da zona rural de Belém do São Francisco e de áreas vizinhas, e é ali, fora dos muros da empresa, que o impacto se multiplica. Ao investir na educação dessas crianças e adolescentes, a Agrodan contribui diretamente para a construção de um território mais justo, com mais oportunidades, autoestima e esperança.
A Escola Professora Olindina Roriz Dantas rompe paradigmas ao oferecer, no Sertão pernambucano, um modelo de educação integral, gratuita e humanizada, com padrão de excelência comparável às melhores instituições privadas do país. O projeto inova ao unir alta qualidade de ensino com cuidado social, em um território historicamente marcado pela exclusão educacional.
Entre os diferenciais, estão a jornada ampliada, com quatro refeições diárias acompanhadas por nutricionista; a oferta de transporte gratuito por barcos, ônibus e vans; e o atendimento integrado com psicóloga, assistente social, psicopedagoga e professor de AEE. O currículo vai além do básico, com disciplinas como robótica, música, artes, inglês e dança desde os primeiros anos, promovendo o desenvolvimento integral dos estudantes.
Um dos focos mais inovadores da escola atualmente é o ensino de informática e tecnologia da informação. Os alunos têm acesso a conteúdos atualizados, professores especializados e experiências práticas que desenvolvem competências em áreas como programação, lógica computacional e ciência de dados. Essa abordagem antecipa habilidades do futuro e prepara os estudantes para um mundo em constante transformação digital.
Outro aspecto que se destaca é o Programa Alfabetiza Sertão, voltado à alfabetização de jovens, adultos e idosos. Realizado em parceria com o governo do Estado, o programa oferece aulas presenciais, alimentação gratuita e um ambiente acolhedor e inclusivo. A iniciativa resgata o direito de aprender em qualquer fase da vida, promovendo dignidade, pertencimento e autoestima para quem passou grande parte da vida fora da escola.
A estrutura física moderna, aliada a metodologias ativas, formações contínuas e um olhar atento à realidade de cada estudante, fazem da Escola Professora Olindina Roriz Dantas um exemplo concreto de inovação social aplicada à educação. A prática rompe barreiras geográficas, sociais e simbólicas, provando que o futuro também pode nascer no interior, com coragem, afeto e compromisso com a transformação.
Antes mesmo de existir uma escola, havia um desejo simples e profundo: alfabetizar. Ao conviver com a comunidade da zona rural de Belém do São Francisco (PE), Paulo Dantas percebeu que muitos moradores, inclusive alguns colaboradores, não sabiam ler, escrever ou assinar o próprio nome. Movido por esse olhar sensível diante da realidade local, ele sonhou com um projeto que pudesse levar o direito à palavra a quem, por tanto tempo, foi silenciado.
Naquele momento, no entanto, o sonho encontrou limites. A ausência de estrutura física, logística e tecnologia inviabilizou o início da proposta. Ainda assim, a vontade de contribuir permaneceu viva e deu origem a um novo caminho: a criação da Escola Professora Olindina Roriz Dantas, um espaço que pudesse acolher, educar e transformar desde a infância.
A construção da escola teve início em 2017 e, em 2018, as primeiras turmas foram abertas. Desde então, a prática cresceu e se consolidou como uma referência em educação de qualidade e transformação social no interior do Brasil.
Em 2025, a escola atende gratuitamente mais de 380 crianças e adolescentes entre 3 e 17 anos, do Infantil ao Ensino Médio, em regime de tempo integral, das 07:30h às 16h. A proposta pedagógica vai além do currículo básico, integrando disciplinas como robótica, artes, música, dança, inglês, informática e projetos que estimulam o pensamento crítico, a criatividade e a autonomia dos estudantes. As aulas de informática oferecem um ensino de alta qualidade, com professores qualificados e conteúdos que envolvem desde o uso de ferramentas digitais até noções de programação e tecnologia.
A rotina escolar inclui quatro refeições diárias, transporte gratuito e seguro, além de atendimentos especializados com psicóloga, nutricionista, psicopedagoga, assistente social e professor de Atendimento Educacional Especializado (AEE). O ambiente é estruturado com salas climatizadas, laboratórios modernos, biblioteca, brinquedoteca, quadra poliesportiva, quadra de tênis e espaços para expressão artística.
Com a estrutura consolidada, o sonho inicial voltou a ganhar forma. Foi criado o Programa Alfabetiza Sertão, uma parceria com o governo de PE, que hoje atende cerca de 60 jovens, adultos e idosos com aulas presenciais, alimentação, acolhimento e incentivo. Entre os alunos, há uma senhora de 80 anos que sonha em aprender a assinar o próprio nome. Histórias como a dela revelam a beleza e a força do projeto: dignificar, incluir e reacender esperanças adormecidas.
O corpo docente da escola é altamente qualificado, com formações continuadas e atuação com metodologias ativas. A gestão é comprometida com um planejamento pedagógico sólido, alinhado às diretrizes nacionais e estaduais de ensino.
Mais do que uma prática educacional, a Escola Professora Olindina Roriz Dantas representa um movimento coletivo de transformação. Um espaço onde a educação ressignifica trajetórias, rompe ciclos de exclusão e planta possibilidades reais de futuro para crianças, jovens, adultos e idosos.
A Escola Professora Olindina Roriz Dantas tem gerado impactos sociais reais, profundos e contínuos no Sertão pernambucano. Desde sua criação, contribuiu para ampliar o acesso à educação de qualidade e reduzir desigualdades históricas na zona rural de Belém do São Francisco – PE. Muitos alunos são os primeiros de suas famílias a concluir o Ensino Médio, o que muda trajetórias e inspira novas gerações.
No início da concepção da escola, o desejo de alfabetizar jovens, adultos e idosos esbarrou em uma realidade difícil: a falta de estrutura, logística e tecnologia tornava inviável a implementação imediata desse sonho. Durante a pandemia, no entanto, a escola buscou apoio de provedores, que doaram o sinal de internet e a Fundação Banco do Brasil doou notebooks e tablets para todos.
Foi após a pandemia, em 2021, que surgiu uma iniciativa simbólica e poderosa: alunos foram convidados a alfabetizar familiares dentro de casa, pais, avós e irmãos, com orientação remota de um professor especializado. A experiência foi transformadora. As crianças assumiram com responsabilidade o papel de educadores em seus lares, despertando na comunidade o desejo de aprender e plantar novos começos. Essa ação deu origem ao Programa Alfabetiza Sertão, hoje realizado com aulas presenciais, alimentação e acompanhamento semanal.
O programa, realizado em parceria com o governo de Pernambuco, já atende a quase 60 jovens, adultos e idosos, incluindo uma senhora de 80 anos, que realizou o sonho de aprender a escrever o próprio nome. Uma outra senhora de 60 anos, sonha poder ler a bíblia na igreja. O impacto vai além da alfabetização: promove dignidade, inclusão, pertencimento e autoestima em pessoas que, por muito tempo, foram esquecidas pelo sistema educacional.
A prática também se destaca pela inclusão de estudantes com deficiência, com atendimento educacional especializado, acolhimento familiar e apoio multiprofissional. Já no eixo ambiental, a escola desenvolve atividades de conscientização sobre sustentabilidade, preservação do território e cuidado com o meio ambiente, plantando desde cedo uma relação respeitosa com a natureza.
Mais que números, os resultados da prática se medem nos olhos brilhando de quem sonha com um futuro diferente, e já começou a construí-lo, seja dentro da sala de aula, seja ensinando alguém a escrever seu próprio nome pela primeira vez.
A Escola Professora Olindina Roriz Dantas nasceu de um sonho pessoal de Paulo Dantas, diretor-presidente da Agrodan e fundador da Agrodan Social. Ao observar a ausência de oportunidades educacionais de qualidade na zona rural da região, ele sentiu o desejo profundo de transformar realidades por meio da educação. Sonhava com uma escola que fosse espaço de acolhimento, conhecimento e dignidade para crianças, jovens e adultos da comunidade.
Paulo Dantas participou de todas as etapas do projeto, desde a idealização até a construção da escola, passando pela definição da estrutura física e pela composição da equipe pedagógica. Até hoje, permanece presente, atento aos detalhes, envolvido com cada avanço e profundamente comprometido com a missão da escola. Seu papel vai além da gestão. Ele inspira, motiva e fortalece a essência do que a escola representa.
Segundo ele, os professores da Agrodan Social “dão aula com brilho nos olhos”, e essa frase se tornou símbolo da dedicação e da paixão que guiam o trabalho da equipe. É esse olhar inspirador que conduz a Agrodan Social a manter a excelência, o cuidado e a coerência em cada decisão.
A gestão da escola é coordenada pela equipe da Agrodan Social, que atua com responsabilidade, sensibilidade e planejamento. O compromisso é coletivo, mas guiado por uma liderança que acredita, com convicção, que a educação tem o poder de transformar destinos.
A Escola Professora Olindina Roriz Dantas mostra, na prática, que é possível construir um modelo educacional de excelência mesmo em regiões rurais e historicamente esquecidas. Com estrutura moderna, equipe qualificada e uma proposta pedagógica humanizada, a escola transforma vidas no Sertão pernambucano e se consolida como referência de impacto social através da educação. Essa experiência pode servir de inspiração para outras instituições, empresas e governos que desejem investir em iniciativas com propósito, integrando qualidade de ensino, acolhimento e dignidade.
Embora a escola tenha nascido de uma iniciativa privada, criada e mantida pela Agrodan por meio da Agrodan Social, a própria empresa reconhece que essa dependência exclusiva representa um desafio para a continuidade do projeto a longo prazo. Em contextos de transição de gestão, manter a escola viva exige comprometimento além de cargos ou ciclos administrativos. Por isso, a Agrodan Social tem estudado com responsabilidade e transparência modelos de sustentabilidade que garantam a permanência da escola como legado social duradouro.
Nesse processo de fortalecimento institucional, novas iniciativas têm sido incorporadas. A partir de 2026, será implantado um curso técnico em Fruticultura, em parceria com o Senar. O curso será oferecido à comunidade em geral, direcionado a pessoas que já concluíram o Ensino Médio e desejam buscar especialização e novas oportunidades de inserção profissional. A estrutura da escola, portanto, passa a atender também jovens e adultos da região que estão fora do ambiente escolar, fortalecendo o vínculo com o território e ampliando seu impacto social.
A experiência da Escola Olindina mostra que, com sensibilidade, compromisso e visão de futuro, é possível replicar práticas educacionais transformadoras mesmo em territórios desafiadores. A continuidade dessa trajetória está sendo construída com diálogo, inovação e a firme convicção de que o conhecimento deve ser acessível a todos. A escola é, hoje, a soma de muitos sonhos, um espaço de aprendizado, acolhimento e dignidade, que transforma o presente e prepara, com esperança, os caminhos do futuro.
